eTwinning 2016/2017
CE QUE L'ON CONSOMME PEUT SAUVER L'HOMME
OBIETTIVI: sviluppare le competenze chiave di cittadinanza e accrescere la motivazione all'apprendimento delle lingue comunitarie.
LINGUE di comunicazione : francese e italiano.L'introduzione della lingua corsa è un valore aggiunto particolarmente importante per la grande similitudine con la lingua italiana e per ampliare gli orizzonti linguistici e culturali dei membri del progetto stesso.
CLASSI coinvolte: seconde sez. I, L, M.
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LINGUE di comunicazione : francese e italiano.L'introduzione della lingua corsa è un valore aggiunto particolarmente importante per la grande similitudine con la lingua italiana e per ampliare gli orizzonti linguistici e culturali dei membri del progetto stesso.
CLASSI coinvolte: seconde sez. I, L, M.
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POSTCROSSING FOR EUROPEAN DAY OF LANGUAGES 2016
Per festeggiare la giornata internazionale delle lingue, studenti e studentesse realizzano delle cartoline (in lingua madre e L2) per scambiarsi gli auguri con i partner europei. In ciascuna scuola gemellata si faranno poi delle esposizioni e/o realizzati diaporama/video.
OBIETTIVI: saper utilizzare le lingue straniere per formulare semplici auguri in contesto reale di comunicazione scritta (tramite cartoline postali)
OBIETTIVI: saper utilizzare le lingue straniere per formulare semplici auguri in contesto reale di comunicazione scritta (tramite cartoline postali)
LINGUE del progetto: tutte quelle dei paesi partner.
CLASSI coinvolte: terza sez. L, terza sez. M.
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